jueves, 19 de noviembre de 2015

ENTREGA FINAL


ENTRADA FINAL - Inv. Cualitativa

Investigación Cualitativa
Semana Final/ 19 de Noviembre

El trabajo que desarrollé en este semestre, se basó principalmente en las tribunas del estadio El Campin y la percepción que tienen los diversos hinchas hacia las mismas, teniendo como eje transversal la violencia y que desencadena la misma en esos eventos deportivos.

Enfoque mi investigación hacia ese tema porque realmente me gusta ver partidos de fútbol, disfrutarlos y divertirme, sin dejar que sea más que un simple hobbie, lo que me impide entender como muchas personas entregan toda su cotidianidad y hasta su estilo de vida a este deporte.

Por otro lado como lo mencione en otra de mis bitácoras, mi mejor amigo de la infancia murió en un enfrentamiento con hinchas de Millonarios (él era de Santa Fé), por causa de un robo de un trapo o bandera, lo cual me inquieta mucho, ¿Cómo es posible que alguien pueda dar hasta la vida por defender a un equipo o a algún elemento que lo represente?

Desde mi punto de vista desde allí, desde ese fanatismo insaciable comienzan las riñas, guerras y violencia alrededor de este bello deporte, así que decidí investigar un poco más sobre estas acciones y actos delictivos, por llamarlos de alguna forma, para indagar, si desde el diseño puedo poner un granito de arena para que mejore el ambiente entre hinchas futboleros.

Dentro de mi investigación puse en práctica cuatro de los métodos aprendidos a lo largo de la cátedra;
1.       Etnografía; Antes de sumergirme en el contexto del futbol nacional, por medio de libros, internet y videos de las tribunas del estadio y de los hinchas del equipo Santa Fé en Bogotá.

2.       Diario de Campo (inmersión en el contexto a estudiar); Se realizaron dos visitas al contexto a estudiar, la primera al estadio, a uno de los partidos de uno de los equipos de la capital, Santa Fé.
La segunda visita, se realizó a uno de los ensayos de la murga del equipo, donde conocí otra mirada con respecto al futbol nacional.

3.       Entrevista; Se realizó con la ayuda de Julián Bejarano, uno de los hinchas del equipo capitalino, anteriormente mencionado, el me conto muchas de sus experiencias siguiendo a su equipo y como la violencia ha afectado dentro del mismo, y como por medio de la violencia y las riñas entre equipos perdió a uno de sus amigos.

4.       Encuesta; La encuesta se realizó a 124 personas de las cuales 68 son pertenecientes a Santa Fe, donde se validaron varias hipótesis que se tenían anteriormente, por ejemplo, que, lastimosamente, el futbol nacional.

Realmente estas herramientas fueron de mucha ayuda en el proceso de la investigación, pues antes de indagar un poco y compartir tiempo con las personas involucradas en este tema, estaba muy sesgada, como lo demostré un poco al inicio de este artículo, a que todas las personas pertenecientes a las tribunas, (en especial sur y oriental), eran ladrones, matones obsesionados y que solo utilizaban el fútbol como pretexto para delinquir, pero, si bien, si hay mucha violencia alrededor del fútbol nacional, mucha de ella tiene historia y hasta cultura, que muchos desconocemos, y que quizá conociéndola y sacándola a la luz puede ser de gran ayuda para acabar con tanta rivalidad entre aficionados.

Por otro lado mucha de ella está directamente ligada a que los únicos espacios de encuentro entre hinchas, tanto del mismo equipo como de los contrincantes, son solo a la hora de los partidos de fútbol, limitando la comunicación a momentos de mucho furor y competitividad, disminuyendo oportunidades de unión y complemento entre ellos y sus pensamientos alrededor del fútbol.
Al finalizar dichas herramientas de estudio, pude elaborar varias categorías, las cinco más relevantes para mi estudio son:

-          La violencia a partir del fútbol nacional.

-          La importancia que tienen para los hinchas los elementos representativos de los diversos equipos, como banderas, camisetas, manillas, entre otros.
-          El gusto por el futbol nacional a través de herencias familiares y del contexto social inmediato.
-          Las riñas producidas dentro de las tribunas de cada equipo, generalmente por poder.

-          El tiempo que dedican muchos de los hinchas para preparar cada una de sus entradas al estadio dependiendo el contrincante y el lugar donde se lleve a cabo el partido.

Dentro de estas categorías, la que más me asombro y cambio mi forma de ver a los hinchas, en especial los Santafereños, fue con que dedicación realizan y preparan cada evento del estadio, cuidando minuciosamente cada detalle, como en la murga por ejemplo (el grupo musical que alienta al equipo y a la tribuna), donde se reúnen cada jueves desde medio día hasta que decidan entre ellos están listos para animar como el equipo se lo merece en el siguiente partido.

Este cambio de visión, fue lo que me permitió abrirme más a la manera como debo ver el gusto o afición de otros esmerándome a dejar de criticar y por el contrario comenzar a pensar y buscar nuevas salidas para apoyar el fútbol disminuyendo la violencia.

Una de las grandes conclusiones que logre sacar alrededor de este gran tema es que la violencia que existe entre hinchas es falta de comunicación, conocimiento y en muchas ocasiones poder, lo que me lleva a pensar que desde el diseño una de las oportunidades que hay es la creación de espacios o elementos que llamen a la unión y participación activa para apoyar el fútbol nacional.

Como diseñadora y arquitecta, creo que un espacio físico dentro del estadio puede ser una solución, ya que dentro de este se pueden generar actividades como creación de trapos, de instrumentos y demás elementos que tienen tanto valor para los seguidores de los equipos, que teniendo como objetivo el trabajo en equipo de todos los hinchas residentes en Bogotá, creando implícitamente espacios de conversación he interacción entre los mismos, ayudándoles a ver que son iguales y que así sus equipos ganen o pierdan ellos seguirán así, y por el contrario pueden obtener aliados o amigos que si pueden cambiar sus vidas.



COMENTARIOS DE LA CLASE Y AUTO EVALUACIÓN
A pesar de que no pude asistir con la rigurosidad que debí y quise a la clase, debo decir GRACIAS, gracias a Juan Sebastián, por mostrarme otra forma de abordar los diversos problemas de la vida y de la profesión que decidí seguir, gracias por permitirme conocer más de mi como persona y como profesional por medio de las herramientas aprendidas a lo largo de la cátedra, gracias por tenernos la paciencia necesaria para educarnos y enseñarnos que la investigación es uno de los caminos más bonitos que podemos seguir los diseñadores y arquitectos para cumplir cada uno de nuestros cometidos alrededor de las necesidades del ser humano.

Gracias por mostrarme que aún hay maestros y líderes, que no solo tienen el conocimiento en la cabeza sino que también lo saben transmitir de la mejor forma posible.

Personalmente crecí mucho como persona, como profesional y como estudiante, pues con mi inconsistencia aprendí a asumir las consecuencias de mis actos y a intentar sopesar muchos de ellos por medio de las bitácoras y las lecturas paralelas a la clase, nuevamente opino que esta asignatura debería ser obligatoria en los primeros semestres de la carrera, ayudaría mucho en el resto de la misma.

NUEVAMENTE GRACIAS POR TANTO.





JOHANA MARCELA CHIAPPE LÓPEZ
Estudiante Arquitectura y Diseño Industrial
Pontificia Universidad Javeriana

miércoles, 18 de noviembre de 2015

SEMANA 14 - Inv. Cualitativa

Investigación Cualitativa
Semana 14/ 05 de Noviembre



Hoy, 05 de Noviembre se llevo a cabo la clase 14 de Investigación Cualitativa




JOHANA MARCELA CHIAPPE LÓPEZ
Estudiante Arquitectura y Diseño Industrial
Pontificia Universidad Javeriana

Respuestas a la encuesta; PERCEPCIÓN SOBRE LAS TRIBUNAS DEL ESTADIO EL CAMPIN


jueves, 12 de noviembre de 2015

BITÁCORA - Meta modelos y ¿Porque?


Investigación Cualitativa
Meta Modelos



En la ultima sesión, Juan Sebastian, nos propuso un reto, no preguntar ¿PORQUE? durante esta semana, y a pesar de que lo intente me encontré en varias ocasiones haciendo esta pregunta, así que fue toda una proesa pensar muy bien antes de hablar y mas de preguntar.

El reto comenzó cuando volví a ver la entrevista realizada para esta clase, donde me di cuenta de varias ocasiones donde preguntaba ¿porque? y me percate que esta sencilla pregunta coartaba a Julian (Mi entrevistado).

Pero en los momentos en que preguntaba con frases como ¿Cuando? ¿Con quien?, o sencillamente preguntas mas elaboradas, Julian se sentía mas libre y me contaba cosas que ni siquiera le estaba preguntando.

Después de ello, decidí, hacer mi primera prueba, hablar con mi mama.

Todas las noches al llegar del trabajo hablo con mi mama, algunas ocasiones de cosas que le han pasado en el día, otras de nuestra familia y en otras de lo que me paso en el día.

En esta ocasión ella muy emocionada me estaba contando sobre un viaje que quiere realizar con sus hermanos, al comienzo, yo estaba muy consiente de no preguntar¿Porque? y mi mama en dos preguntas me estaba hablando hasta de viajes pasados que realizaron en familia.

Mientras que cuando le preguntaba ¿Porque?, solo me respondía lo expresamente necesario, lo cual, me asusto un poco, pues me sentía como bruja al saber como iba a reaccionar en las diferentes preguntas.

Después de darme cuenta de ello, deje de hacerlo consiente, así que empece a hablar como siempre lo hago, y me di cuenta que soy una niña chiquita solo pregunto y ¿Porque? y ¿Porque?, no se si es porque me gusta que me digan la cosas concisas sin tanto rodeo, o no, pero me ayuda a darme cuenta que cuando quiero ir mas allá necesito modificar la manera en la cual pregunto lo que quiero.

Por otro lado hice el mismo experimento con mi novio, ahora cuando hablamos y me cuenta algo, intento no preguntarle ¿Porque?, para que me cuente con mas confianza todo al rededor del tema que estamos tocando y cuando estoy cansada y no quiero hablar de un tema, comienzo a preguntar ¿Porque? y de esta manera me cuenta cosas muy puntuales y se cansa mas rápido de seguir hablando.

Personalmente me encanto saber sobre los meta modelos, ya que son muy útiles cuando uno quiere saber o no mas de algún tema en especifico, o simplemente cuando a uno le interesa saber sobre alguien con el que se esta hablando, pues por medio de como se expresa y como habla una persona, se puede conocer como piensa y, porque no, un poco de su pasado, solo depende de como uno aborda la conversación. 

JOHANA MARCELA CHIAPPE LÓPEZ
Estudiante Arquitectura y Diseño Industrial

Pontificia Universidad Javeriana


TALLER METAMODELOS - Inv. Cualitativa

Identifica el error lingüístico (Generalización, eliminación, distorsión etc..) y desafíalo.

La finalidad de este es que desafíes con metamodelo, las oraciones que aparecen, detectando en primer lugar si es una generalización, eliminación o distorsión, y posteriormente como las desafiarías (haciéndole preguntas) para conseguir la información. cualquier cosa sigo a tus órdenes
LISTA DE CASOS
1. 30 metros cuadrados de seda de paracaídas
Me dijeron que la seda sirve por si tenemos que acampar 
ELIMINACIÓN; ¿Quien te lo dijo?
Nunca sabes si necesitarás la seda para reparar el paracaídas 
DISTORSIÓN; ¿Como lo harías?
2. 1 aparato portátil de calefacción
Tener calefacción ayuda 
ELIMINACIÓN; ¿A que ayuda? 
Se necesita mantenerse con calefacción 
ELIMINACIÓN; ¿En que momento?
3. 2 pistolas del 45
Una pistola es muy útil

DISTORSIÓN; ¿En que momento la usarías?
Las pistolas traen consigo peligros

GENERALIZACIÓN; ¿Como lo sabes?
4. bengalas de señales
El uso de bengalas hace que los demás estén alerta 

ELIMINACIÓN; ¿Quienes estarán alerta?
Las bengalas son de gran ayuda

GENERALIZACIÓN; ¿Has utilizado en algún momento bengalas, para que lo hiciste o lo harías?
5. 1 maletín de primeros auxilios con jeringas para inyecciones
Sabemos que un maletín no sobra

DISTORSIÓN; ¿En que caso lo utilizarias?
Cargar con un maletín no es molesto 

ELIMINACIÓN; ¿Para quien?
6. 1 lata de leche en polvo
Siempre es bueno traer leche

DISTORSIÓN; ¿En que casos?
Traer leche nos da posibilidades de supervivencia 

ELIMINACIÓN; ¿Quien te lo ha dicho?
7. 2 cilindros de oxígeno de 50 litros c/u
Dicen que en la luna el oxigeno es escaso

ELIMINACIÓN; ¿Quien lo dice?
El oxigeno es un gran alivio

GENERALIZACIÓN; ¿Como lo sabes?
8. 1 caja de cerillos
Los cerillos son de mucha ayuda en la luna

GENERALIZACIÓN; ¿Como lo sabes, alguna ves has tenido una experiencia similar?
Traer cerillos nos hará mejorar nuestra supervivencia 

DISTORSIÓN; ¿En que caso?
9. 1 lata de alimento concentrado
Estás de acuerdo que todos necesitamos comer, ¿no es cierto?

GENERALIZACIÓN; ¿Estas seguro que todos necesitamos comer?
Está claro que el alimento es imprescindible

ELIMINACIÓN; ¿Para quien lo es?
10. 20 metros de cuerda de nylon
Es importante tener una cuerda

ELIMINACIÓN; ¿Quien te lo dijo?
Nunca sabes cuanto te va a servir una cuerda 

ELIMINACIÓN; ¿Para que la utilizarias?
11. 20 litros de agua
No se puede vivir tres días sin tomar agua

GENERALIZACIÓN; ¿Quienes no pueden vivir 3 días sin agua?
Es mejor que nunca falte agua

ELIMINACIÓN; ¿Quien te lo dijo?
12. 1 receptor y emisor de FM accionado con energía solar
El radio hará que siempre haya comunicación

GENERALIZACIÓN; ¿Alguna ves te has quedado sin el?
 Sobrevivir con un radio será más sencillo

GENERALIZACIÓN; ¿Sobrevivir a que?
13. 1 mapa estelar de las constelaciones lunares
No sabes que utilidad es tener un mapa

ELIMINACIÓN; ¿En que momento?
Es más seguro caminar con mapa que sin él 

GENERALIZACIÓN; ¿Como lo sabes, lo has utilizado en muchos momentos?

14. 1 bote neumático con botellas de C02,
Un bote impulsado por gas nos puede ayudar

GENERALIZACIÓN; ¿Para que nos ayudaría?
Dicen que no hay combustión pero el gas puede propulsar el bote

ELIMINACIÓN; ¿Quien lo dice?
15. 1 brújula magnética La brújula puede ser nuestra salvación

GENERALIZACIÓN; ¿Nuestra salvación de que o quien?
Nadie puede caminar a tientas ni a ciegas.

GENERALIZACIÓN; ¿Estas seguro que nadie lo puede hacer?



ENTREVISTA - Santa Fe



La entrevista a continuación, se realizo a Julián E. Bejarano P, un hincha del equipo capitalino Santa Fé, quien ha sido un fiel  acompañante de dicho equipo.

Julian me quiso compartir un poco de su gusto por alentar al equipo y algunas de sus experiencias haciéndolo.